加入收藏|设为主页|联系我们

微信扫一扫  关注我们

刊期查阅

期刊内容首页>期刊目录>期刊内容

“多维互动”教学模式对大学英语教学效果的影响分析——基于陕西省两所高校的行动研究
2017/12/4 10:49:17 浏览次数:942
作者: 宋晓焕 刘娟 张亚文
作者单位: 西北大学现代学院
摘要:
关键字:
所在页码: 0
中图分类号: