基于现代学徒制的“三段递进、双元融通”人才培养模式探索与实践——以五年制高职园林技术专业为例--2017年第11期上旬刊（总第319期）--刊期查阅--科教导刊

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2017/12/7 13:36:58 浏览次数：917
作者：	卜福民
作者单位：	苏州旅游与财经高等职业技术学校
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